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中考语文知识记忆

兴味助记法

　　所谓“兴味助记法”，就是在学习或复习时，尽量利用或创造一些有趣的办法，把原来不大有趣味、甚至枯燥乏味的知识内容改造成趣味盎然的材料来帮助记忆。比如可用下列方法：

　　1、编绕口令助记法。汉字结构部件中“臣”与“”，经常会纠缠不清。另外，考试中发现的问题，正好给我们提高改进自己提供了一个比较明确的方向，改进自己的不足，总比真正中考中才遇到来的好。其实“”这个部件在常用汉字中出现，只有“颐”、“姬”、“熙”3个。有人便把它们组编成两句绕口令：“颐和园演蔡文姬，熙熙攘攘真拥挤。”只要背出这个绕口令，不仅这三个字中的“”不会错写为“臣”;而且其余带“臣”的汉字，也不会误写为“”了。

　　2、编顺口溜助记法。中考语文知识记忆抓头助记法“抓头助记法”是指在学习或复习一篇课文时，有意识地对要记内容的头一句、或头一句中的头一个字，以及与上文有转折或跳跃性联系的连接句的头一个字作强化记忆。如历代的文学体裁及成就若归纳成如下几句，就有助于在我们头脑中形成清晰易记的纵向思路。西周春秋传《诗经》，战国散文两不同;楚辞汉赋先后现，《史记》《乐府》汉高峰;魏晋咏史盛五言，南北民歌有“双星”;唐诗宋词元杂剧，小说成就数明清。

中考数学解题实用方法

反证法

反证法是一种间接证法，它是先提出一个与命题的结论相反的假设，然后，从这个假设出发，经过正确的推理，导致矛盾，从而否定相反的假设，达到肯定原命题正确的一种方法。当然，做到“科科全优”是一件非常困难的事情，做到这一点非常不容易，那么对于自己比较喜欢、学起来比较顺手的学科，一定要将基础知识吃透，保证不丢分。反证法可以分为归谬反证法(结论的反面只有一种)与穷举反证法(结论的反面不只一种)。用反证法证明一个命题的步骤，大体上分为：(1)反设;(2)归谬;(3)结论。

反设是反证法的基础，为了正确地作出反设，掌握一些常用的互为否定的表述形式是有必要的，例如：是/不是;存在/不存在;平行于/不平行于;垂直于/不垂直于;等于/不等于;大(小)于/不大(小)于;都是/不都是;至少有一个/一个也没有;至少有n个/至多有(n一1)个;至多有一个/至少有两个;至少有两个。有人便把它们组编成两句绕口令：“颐和园演蔡文姬，熙熙攘攘真拥挤。

归谬是反证法的关键，导出矛盾的过程没有固定的模式，但必须从反设出发，否则推导将成为无源之水，无本之木。推理必须严谨。导出的矛盾有如下几种类型：与已知条件矛盾;与已知的公理、定义、定理、公式矛盾;与反设矛盾;自相矛盾。

初三物理关键在于公式

首先就是公式，因为是初三，所以建议把初中物理所有的公式总结下来，不要去看参考书，从初中物理教材上总结原始公式，变形的部分自己用数学方法去推，这样一可以减少枯燥的公式的记忆量，同时有遗忘的话也可以从结论公式反推，当然***重要的是标清单位和表示符号，以及单位的符号，这个一定要做的非常清晰，中考物理复习的时候也会特别方便。现阶段各校都在做二轮复习，可以把易错题、相近题、多解题进行归纳、整理，在对比中强化记忆，减少因思维定式造成的失误。

中考前物理还要多做题

然后就是做物理题，先练习单项，针对单个公式，进行专项练习，之后就要对同一章，节的知识点进行综合练习，感觉没有问题之后就要练习多个不同部分的综合，比如电学和功能关系的综合啊等等，这个练习是必要的，有助于对知识点及公式进行整合。

再之后就是练中考物理***了这个部分我觉得没必要多加赘述但是做完之后对答案一定要卡的紧一点，现在卡的紧中考或是期末可能就会少丢很多不必要的分，同时也是检查自己基本公式是否掌握清楚，概念是否明白。