初中补习培训点击了解更多“本信息长期有效”

专题复习的主要策略

1、专题复习、选好复习资料

　　根据近几年中考试卷的结构，以下几个专题必须要研究：图表信息类、阅读创新类、动手操作类、规律探索类、类。

　　2、归纳反思，提高能力

　　每学完一个专题后要认真反思，反思的方法——总结解题思路、归纳解题的方法、由这道题可以想到哪道类型的题的解法等等。由这道题想到自己的薄弱环节等等。

　　3、不必贪大求全。具体体现在：

　　对各知识点能力点逐一过关，每节课都要有目标、要有针对性，不要只顾及复习的面而不关注细节。要就一论一，打好基础关，求实求细，力求在基础知识点上不丢分。

中考在即，通过两年的初中物理学习，同学们已经了解了物理的初步方法和知识，后的成绩与平时的努力、积累、以及良好的习惯是分不开的。遇到熟题，要加倍小心，重读一遍，以防题意已经发生改变，千万不要想当然延续旧的思维定势，在没有看清题意的情况下仓促解答等于是去送死。每年都有一些同学平时成绩较好，但是关键时刻却没能发挥出应有的水平，而又有另外一些同学却成为“黑马”，这当然与平时学习过程以及方法有关系，但是有一点是不容忽视的，那就是，在中考当中，在实力近似相同的情况下，谁能够采取更加有效的应试策略与技巧，谁就更有把握拔得头筹。

中考复习如何率提高应试能力？

思路受阻时注意理论联系实际。

初中物理的很大特点是与生活联系非常紧密，当做题时看到理论问题想不出答案时，应该多想想生活现象；当做题中看到生活现象问题时，应该立刻想到物理定理定律或者公式。如此物理好多难题迎刃而解。

重视检查，有漏必补，有错必纠确保准确率。

后做完题，对于心存疑虑的问题，换种思路重新快速解答一遍，当然如果没有充分证据的情况下就要“相信感觉”。这样不仅能够深刻理解这个问题，还有利于扩大解题收益，跳出题海。 要检查有无漏题，有无笔误，是否切题，力争解答的内容乃至标点、符号、文字、图表都准确无误（如U与v,P与p，W与w等等不要写错）。特别注意检查以下几点：

一是单位，检查单位换算是否正确，是否忘记书写或者写错；

二是公式，是否写错，结合公式的成立条件思考一下是否引用出错，

三是结果，重算一下看是否计算出错，思考一下生活看是否符合常理和生活实际。

联想记忆法就是把英语单词与现实生活相联系的记忆法。对于农村初中的学生，在发音困难的情况下，为了减轻他们的负担，可以将现实生活的某些同音同义的事物用来 联系记忆单词。只不过与计算题不同的是，它们只要得出***终结果即可，而计算题更注重解题的过程以及相应的文字说明(注明所运用的知识)。比如教学banana时，告诉他们这样记：把（ba）那（na）那（na）的“香蕉”拿来。不同的单词需要运用不同的教学策略，像此类方法，学生较能轻松接受。