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解与解集：方程的结果一般用解表示(除非强调求解集);不等式、三角方程的结果一般用解集(集合或区间)表示，三角方程的通解中必须加;在写区间或集合时，凤泉区初中数学，要正确地书写圆括号、方括号或花括号，区间的两端点之间，几何的元素之间用逗号隔开。

　　带单位的计算题或应用题，结果必须带单位，特别是应用题解题结束后一定要写符合题意的“答”。

　　分类讨论题，一般要写综合性结论。任何结果要简。

　　排列组合题，无特别声明，新乡市区初中数学辅导，要求出数值。

　　函数问题一般要注明定义域(特别是反函数)。

不论在哪个阶段，新乡市区初中数学教育机构，补习班都是辅助学习的一个重要工具，尤其在数学的学习过程中更有极其重要的意思。

很多人认为补习班在初中更重要。拿初中来说，这是九年义务教育的重要一部分，所有的学生都要进行这部分的学习。在这个时期内，学生们会产生很大的落差与差别，家长们为了让自己的孩子不落后于其他孩子，就让孩子们参加补习班。也有很多人认为补习班对高中同学来说并不重要，因为他们认为各高中的生源都比较均衡，而且学生们的成绩也都比较优异，所以就不用参加辅导班了。其实这种想法是非常错误的。在高中时期，不管是在***高中还是在普通高中，也不管是在学校里所谓的实验班或火箭班还是普通班，每个学生的学习状况都会存在差异。对任意一个班来说，想让每个同学都在一条水平线上那是根本不可能的。因为即使把成绩差不多的学生都分在一个班，但是在后期的学习中，会由于不同学生对不同学科产生的兴趣和理解不一样，在共同学习一段时间以后，就会慢慢产生差异，而且随着时间的推移差异也会越来越大，随之在同一个班里就会产生优等生和差等生。未来能让优等生更优，差等生能够跟上大队的脚步，补习班在这阶段就会发挥极大的作用。尤其是对数学来说，不同学生对他的理解会产生非常大的差别。如果一直任由其发展，只会让差的越来越差。

化学上学期所学的内容主要包括：物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展科学探究等。期末测试所暴露出的问题主要有：

　　1、化学基础知识掌握不扎实。在为数不多的几个方程式中，反应方程式的书写不到位，化学式书写错误，缺少条件，未写气体符号和沉淀符号等情况相当普遍。对一些基本的实验操作仍存在问题。

　　2、化学用语表达不规范。如：元素符号的大小写字母书写问题，错字、别字严重；物质的化学式不能正确的判断和书写;化学计算格式不规范等。

　　3、科学探究能力不强。题着重考查了学生的实验探究和分析能力、实验评价的能力、获取和处理信息的能力、表达能力等。解题中反映出学生不能正确分析、获取与处理题所给出的信息。

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